摘要：“启创.InnoSpark人工智能教育大模型”在2025世界人工智能大会智能教育论坛发布。
“你觉得图像和坐标轴有什么关联？”“试试用画图的方式表示思路？”7月26日，作为首款自主可控的教育垂类大模型，“启创.InnoSpark人工智能教育大模型”在2025世界人工智能大会智能教育论坛发布。在现场演示视频中，不同于通用大模型直接给答案，这款AI模型像一位耐心的“老师”，接连引出数个问题，还画出坐标图为孩子理清逻辑。
首款自主可控教育垂类大模型重磅发布
据悉，由华东师范大学与上海创智学院联合研发的“启创.InnoSpark人工智能教育大模型”，深度聚焦教育场景，不仅是知识库，更是智慧导师，旨在解答教育问题，赋能学科教研，助力实现教学育人一体化。
相比通用大模型，教育大模型团队首席专家，华东师范大学终身教授、教育学部主任袁振国现场阐释该模型凝聚三大核心突破——价值观引领：基于10万+教育语料训练，融入中国特色育人导向；创造力培养：创新引入神经坍缩理论，破解教育数据长尾分布难题；个性化学习：支持跨学科教案生成、学情诊断与情感交互。
袁振国介绍，经过第三方测评，“启创InnoSpark教育大模型”在价值观、个性化、创造力、知识点讲解、引导式的教学、跨学科的案例生成和情景化出题等7个要素上，与目前最优秀的大模型包括DeepSeek、GPT4.0等进行比较。“目前，我们的教育垂类的大模型超越了其他通用大模型。”
现场技术演示中，模型实时生成启发式数学讲题与古诗文创作辅导案例，展现“人机协同”新范式。研发团队负责人、华东师范大学上海智能研究院院长周爱民教授表示：“今年9月完成备案正式上线后，模型将作为智能时代的重要教育基础设施对外提供公开服务，提供更加完善的育人功能，成为百万教师的‘智能伙伴’。”
除了家长与学生，教师也成了受益者。该模型能自动生成跨学科教案，一位物理与地理老师合作设计课程时，AI生成初稿后，教师可直接圈选内容提出修改意见，系统会实时优化并补充资源。
周爱民表示，教育大模型InnoSpark的核心理念不是替代教学，而是成为教师的“智能伙伴”、学生的“成长助手”。大模型的终极目标是构建“师-生-AI”协同生态，让教育回归“激发创造”的本质。
引领教育变革：从“标准化生产”到“个性化生长”
论坛主旨报告环节就教育大模型的创新应用主题邀请诸位知名专家学者进行研讨。
同济大学党委书记、中国工程院院士郑庆华指出，人工智能已成为21世纪最具挑战性、最具催化力、最具赋能特征的战略性技术。对教育而言，人工智能赋能教育成为必然趋势，将重新构想和创建未来教育发展新格局。
北京邮电大学校长徐坤指出，当前，人工智能赋能教育变革已成为全球共识，要高度重视技术创新与教育变革之间的关系，促进两者融合发展、双向赋能，汇聚起推动教育高质量发展的创新动力。
华东师大校长、中国工程院院士钱旭红指出大道模型将重塑知识创造与传播逻辑，但教育的本质仍是唤醒灵魂，要探索育人方式从无差别的“知识点灌输”到大规模个性化的“思维晋级”转变。
大模型为教学带来了精准化、个性化教学路径规划等前所未有的机遇。未来，教育领域有望迎来从“标准化生产”到“个性化生长”的深刻变革，为培养适应未来社会需求的人才奠定坚实基础。
据介绍，华东师范大学已连续五年主办世界人工智能大会智能教育论坛。2021年的论坛上华东师大首创“三维智适应学习系统”，提出“有温度的智能教育”。2022年《中小学人工智能课程标准》发布，同时建立起7所师范院校协同中心。2023年华东师大牵头研制全球首套教育通用AI大模型标准；2024年成立“教育数字化转型千校联盟”，覆盖长三角千所中小学。今年是全球智能教育元年，垂类大模型“启创.InnoSpark”问世，将构建智能教育中国范式。
头图为活动现场。劳动报记者王嘉露摄影
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